De afgelopen maanden heb ik met veel enthousiasme de cursus Lezen, spelling en dyslexie van de LBRT gevolgd. Tijdens zes inspirerende bijeenkomsten heb ik mijn kennis verder verdiept op het gebied van leesontwikkeling, spellingproblemen en dyslexie. Als remedial teacher vind ik het belangrijk om mezelf te blijven ontwikkelen, zodat ik leerlingen zo goed mogelijk kan begeleiden bij hun onderwijsbehoeften.
In mijn praktijk zie ik regelmatig leerlingen die vastlopen bij lezen of spelling. Soms gaat het om hardnekkige problemen waarbij extra oefening alleen niet voldoende helpt. Juist daarom vond ik deze cursus zo waardevol: de koppeling tussen theorie en praktijk stond centraal. We hebben uitgebreid gekeken naar signalering, diagnostiek, effectieve begeleiding en de nieuwste inzichten rondom dyslexie.
We hebben ons verdiept in de ontwikkeling van lezen en spelling en de factoren die hierbij een rol spelen. Hierbij kwamen de kenmerken van dyslexie uitgebreid aan bod. Dat ging het niet alleen over theorie, maar vooral ook over de vertaalslag naar de praktijk. Hoe herken je signalen van dyslexie? Welke begeleiding is effectief? Hoe analyseer je lees- en spellingproblemen zorgvuldig? En hoe zorg je ervoor dat een kind gemotiveerd blijft en succeservaringen opdoet?
Op dit moment werk ik nog aan de bijbehorende casus die onderdeel is van de afronding van de cursus. Wanneer deze positief wordt beoordeeld, kan ik mij registreren als Remedial Teacher Generalist. Dat voelt als een mooie en waardevolle stap in mijn professionele ontwikkeling. Het bevestigt voor mij opnieuw hoe belangrijk het is om te blijven investeren in kennis en kwaliteit.
Binnen BijDeLes staat persoonlijke aandacht centraal. Ieder kind leert op zijn of haar eigen manier en in een eigen tempo. Daarom kijk ik altijd naar wat een leerling nodig heeft om weer verder te kunnen groeien. Soms gaat het om het wegwerken van hiaten, soms om het aanleren van strategieën en soms vooral om het herstellen van zelfvertrouwen.
Door het volgen van scholing, cursussen en opleidingen blijf ik mijn begeleiding verder ontwikkelen. Zo kan ik kinderen en ouders blijven ondersteunen met actuele kennis en passende begeleiding op het gebied van lezen, spelling en dyslexie.
Heeft jouw kind moeite met lezen of spelling, of is er een vermoeden van dyslexie? Neem gerust contact op om samen te kijken wat BijDeLes kan betekenen.
